مسئوولیت جزائی ناشی از انتقال بیماری ایدز توسط مبتلایان به آن

چکیده این پژوهش به بررسی مسئولیت کیفری ناشی از انتقال بیماری ایدز می پردازد برای این منظور از روش تحقیقی،مطالعات کتابخانه ای و اینترنتی بهره برده شده استعلوم به کار گرفته شده برای دستیابی به اهداف این پایان نامه عبارتند ازعلوم پزشکی و حقوق جزا مسئولیت کیفری ناشی از ایدز یکی از مشکلات اساسی جامعه امروزی به شمار می آید در قانون مجازات اسلامی

دسته بندی	حقوق
بازدید ها	38
فرمت فایل	docx
حجم فایل	992 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	90

فروشنده فایل

کد کاربری 6048

تمام فایل ها

فهرست مطالب صفحه

چکیده .............................................................................................. 1

بخش اول : کلیات ............................................................................. 2

مقدمه .............................................................................................. 3

الف)پیشینه تحقیق ........................................................................... 4

ب)هدف تحقیق ............................................................................. 5

پ)اهمیت و ضرورت انجام تحقیق ............................................. 5

ت)روش انجام تحقیق .................................................................... 5

ث)محدودیتها و مشکلات تحقیق .................................................... 6

ج)سؤالات تحقیق ............................................................................ 6

چ)فرضیه های تحقیق ....................................................................... 6

بخش دوم: حقایق پزشکی مربوط به HIV/ایدز ............................... 8

فصل اول:شناسیایی ویروس ایدز ...................................................... 8

مبحث اول:منشاء ایدز ...................................................................... 8

مبحث دوم:ساختمان و ترکیب ویروسHIV ................................. 9

فصل دوم:تشخیص و شناسایی عفونتهای HIVدر انسان................... 10

مبحث اول: پاتوژنر و پاتولوژی.......................................................... 10

الف- مرور دوره عفونتHIV .......................................................... 10

ب- آزمایش های تشخیصی HIV/ایدز ............................................ 11

مبحث دوم: نشانه های بالینی و عوارض ناشی از ایدز/HIV ............ 12

الف- نشانه های بالینی عفونت HIV ............................................... 12

ب- عوارض ناشی از ایدز/HIV ..................................................... 13

1-عارضه ناشی از HIV ................................................................ 13

2-عوارض ناشی از بیماری ایدز ....................................................... 14

پ-عوارض ناشی از ایدز/HIV در کودکان .................................. 14

فصل سوم: انتقال، درمان و پیشگیری ................................................ 15

مبحث اول: راههای انتقال ویروس .................................................... 15

مبحث دوم:درمان و پیشگیری ........................................................... 18

واکسنهایHIV .............................................................................. 18

فصل چهارم:اپیدمیولوژی ایدز/HIV ................................................ 19

مبحث دوم:آمار ابتلا به ایدز/HIV در ایران ...................................... 19

بخش سوم:بررسی حقوقی انتقال ایدز/HIV ..................................... 22

فصل اول: بررسی حقوقی عنوان مجرمانه انتقال ایدز/HIV .............. 22

مبحث اول: دلایل موافقان و مخالفان جرم انگاری رفتارهای ناقل ایدز 22

گفتار اول- دلایل مخالفان جرم انگاری رفتارهای ناقل ایدز .............. 23

گفتار دوم- دلایل موافقان جرم انگاری رفتارهای ناقل ایدز ............ 26

مبحث دوم: مسئوولیت کیفری و بررسی مصادیق قابل بحث در باب انطباق عناوین قانونی با انتقال ایدز/HIV ............................................................. 27

گفتار اول: مفهوم مسئوولیت ......................................................... 28

1-تعریف مسئوولیت کیفری ........................................................... 28

2-عناصر مسئوولیت کیفری ............................................................ 29

الف)ارتکاب عمل مجرمانه و اخلال در نظم عمومی ...................... 30

ب)داشتن اهلیت و قابلیت انتساب جرم انجام یافته ........................ 36

پ)رابطه سببیت بین فعل مجرمانه و زیان وارده .............................. 36

گفتار دوم: انتخاب عناوین کیفری مناسب .................................... 37

1-قتل ........................................................................................... 38

1-1-بررسی فقهی......................................................................... 38

1-2-بررسی حقوقی...................................................................... 40

2-شروع به قتل ............................................................................. 46

3-قتل غیر عمد ............................................................................. 47

الف-بررسی فقهی................................................................................ 47

ب-بررسی حقوقی............................................................................. 49

3-1-قتل شبه عمد ............................................................................ 52

3-2-قتل خطای محض ....................................................................... 52

4-ایراد ضرب و جرح عمدی ......................................................... 52

5-تهدید علیه بهداشت عمومی ..................................................... 54

6-محاربه و افساد فی الارض ......................................................... 55

فصل دوم:سقط جنین و رابطه آن با ایدز ........................................ 57

مبحث اول:الف-تعریف جنین و سقط جنین و انواع آن ........................ 57

ب-سقط جنین.............................................................................. 57

ج-انواع سقط جنین ..................................................................... 58

مبحث دوم: بررسی حقوقی سقط جنین مبتلا به HIV ..................... 60

فصل سوم:عوامل سقوط مجازات در انتقال HIV/ ایدز ................ 65

مبحث اول: فوت جانی یا مجنی علیه ............................................. 65

الف) فوت جانی قبل از فوت مجنی علیه ........................................ 65

ب)فوت مجنی علیه قبل از فوت جانی ........................................... 65

مبحث دوم: رضایت مجنی علیه .................................................... 67

الف)فرض جهل مجنی علیه .......................................................... 68

ب)فرض علم مجنی علیه .............................................................. 68

مبحث سوم: ابراء جانی ................................................................ 69

نتیجه گیری و پیشنهادات .............................................................. 75

منابع ........................................................................................... 77

مسئوولیت کیفری،بیماری ایدز،ویروسHIV

چالشهای موجود در پیشگیری ازسرقت های مقرون به آزار

چکیده یکی از مهمترین جرائم علیه اموال، که شاید از همان ابتدای پیدایش مفهوم مالکیّت در جوامع بشری ارتکاب می یافته و معمولاً مجازات های سختی هم برای مرتکبین آن در ادیان، قبایل و جوامع مختلف پیش بینی می شده است، «جرم سرقت» می باشد این جرم، دارای انواع و اقسام متفاوتی است که از مهمترین آنها، نوعِ «مقرون به آزار یا تهدیدِ» آن است این نوع سرقتها که

دسته بندی	حقوق
بازدید ها	38
فرمت فایل	docx
حجم فایل	587 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	130

فروشنده فایل

کد کاربری 6048

تمام فایل ها

فهرست مطالب

درآمد................................................................................................................ 1

1. ساختار پژوهش............................................................................................ ........ 3

1-1. مسأله‌ی پژوهش......................................................................................... 3

2-1. پرسش‌های پژوهش.................................................................................... 4

3-1. فرضیه‌های پژوهش..................................................................................... 4

4-1. پیشینه ی پژوهش....................................................................................... 5

5-1. دشواریهای پژوهش.................................................................................... 5

2. روش پژوهش................................................................................................ 6

«بخش نخست: کلّیات، مفاهیم ،تعاریف»

فصل نخست: سرقت

درآمد................................................................................................................ 10

مبحث نخست: تعریف جرم سرقت و انواع آن....................................................... 11

مبحث دوّم: سرقت عادی..................................................................................... 12

مبحث سوّم: سرقت مقرون به آزار یا تهدید............................................................ 13

بند نخست: عناصر تشکیل دهنده ی جرم............................................................... 13

الف- عنصر قانونی جرم....................................................................................... 14

ب- عنصر مادّی جرم........................................................................................... 14

ج- عنصر روانی جرم........................................................................................... 16

بند دوّم: کیفیّات مشدّد جرم.................................................................................. 17

الف- سرقت مقرون به آزار.................................................................................. 18

ب- سرقت مقرون به تهدید................................................................................ 21

ج: سرقت توأم با ایراد جرح................................................................................. 23

بند سوّم: مسلّح بودن سارق................................................................................... 23

بند چهارم: مجازات مشدّد جرم............................................................................. 25

مبحث چهارم: سرقت های مقرون به آزار با ادبیّات پلیسی....................................... 26

فصل دوّم: پیشگیری از جرم

گفتار نخست: تعاریف و کلّیات........................................................................... 29

درآمد................................................................................................................ 29

مبحث نخست: تعریف لغوی................................................................................ 30

مبحث دوّم: تعریف علمی..................................................................................... 31

بند نخست- تعریف عامّ....................................................................................... 31

بند دوم- تعریف خاصّ........................................................................................ 32

گفتار دوّم: اقسام پیشگیری.................................................................................. 33

مبحث نخست: پیشگیری واکنشی.......................................................................... 33

مبحث دوّم: پیشگیری کنشی................................................................................. 34

بند نخست: پیشگیری موقعیّت مدار....................................................................... 35

بند دوّم: پیشگیری اجتماعی.................................................................................. 35

گفتار سوّم: پیشگیری از جرم در جرمشناسی........................................................ 36

فصل سوّم: آمار جنایی

درآمد................................................................................................................ 39

گفتار نخست: مفهوم و تاریخچه‌ی آمار جنایی......................................................... 40

گفتار دوّم: مشکلات موجود در آمار جنایی ایران................................................ 41

مبحث نخست: نارسایی آمار جنایی در انعکاس سیمای واقعی جامعه........................ 42

مبحث دوّم: فقدان نظام آمار جنایی کارآمد............................................................. 45

مبحث سوّم: متفاوت بودن ادبیّات حاکم بر نهادهای متعدّد متولّی تنظیم آمار جنایی..... 46

بند نخست: عدم آشنایی مأموران با مفاهیم حقوق کیفری.......................................... 46

بند دوّم: تعارضات آماری..................................................................................... 47

بند سوّم: شیوه‌ی نا مناسب دستگاه انتظامی در تجمیع پرونده ها................................ 47

گفتار سوّم: کارکردهای آمار جنایی.................................................................... 48

مبحث نخست: امکان ارزیابی و نقد عملکرد دستگاههای متولّی و مجریان................. 48

مبحث دوّم: امکان بررسی صلاحیّت افراد............................................................... 48

مبحث سوّم: تعریف وظائف نهادها و دستگاههای مجری......................................... 49

مبحث چهارم: امکان شناسایی سریع افراد سابقه‌دار.................................................. 49

«بخش دوّم: چالشهای فرا روی پیشگیری از سرقتهای مقرون به آزار با نگاهی به تحلیل داده های آماری»

فصل نخست: تحلیل داده های آماری

درآمد................................................................................................................ 52

گفتار نخست: عوامل فردی و جسمی................................................................ 57

مبحث نخست: سنّ.............................................................................................. 57

مبحث دوّم: تابعیّت.............................................................................................. 59

مبحث سوّم: جنس............................................................................................... 62

مبحث چهارم: تأهّل.............................................................................................. 65

مبحث پنجم: سواد................................................................................................ 66

مبحث ششم: مشخّصات جسمانی و روانی............................................................. 68

مبحث هفتم: سوابق کیفری.................................................................................... 70

گفتار دوّم: عوامل اجتماعی و محیطی........................................................... 73

مبحث نخست: اشتغال.......................................................................................... 73

مبحث دوّم: اعتیاد................................................................................................ 74

مبحث سوّم: انتخاب زمان، مکان و آماج سرقت های مقرون به آزار.......................... 76

مبحث چهارم: وسایل مورد استفاده در ارتکاب جرم................................................ 78

گفتار سوّم: شیوه ی ارتکاب جرم.................................................................. 80

فصل دوم: چالشها

درآمد................................................................................................................ 83

گفتار نخست: تقنینی............................................................................................ 83

الف : ابهامات

مبحث نخست: ابهام در نظام قانونی و حقوقی پیشگیری..................................................84

مبحث دوّم: عدم قطعیّت مجازات ها...................................................................... 86

مبحث سوّم: فقدان انسجام موادّ قانونی................................................................... 89

مبحث چهارم: فراگیر نبودن شمول مادّه‌ی 666 قانون مجازات اسلامی..................... 89

مبحث پنجم: عدم تفکیک بین ربودن های مندرج در موادّ 657 و 665 قانون

مجازات اسلامی............................................................................ 90

ب : خلأها

مبحث نخست: فقدان عنصر قانونی درخصوص جلب ابتدایی متّهمان........................ 91

مبحث دوّم: فقدان جرم انگاری بعضی از شروع به سرقت ها................................... 92

مبحث سوّم: عدم پیش بینی ضبط وسائل مورد استفاده در جریان سرقت................... 93

مبحث چهارم: قانونمند نبودن نقل و انتقالات موتورسیکلت‌ها................................... 94

مبحث پنجم: خلأ قانونی در خصوص حمل سلاحهای سرد نامتعارف....................... 95

مبحث ششم: ناکارآمد بودن قوانین مربوط به مبارزه با موادّ مخدّر.............................. 96

گفتار دوّم: قضایی............................................................................................... 98

مبحث نخست: عدم وجود شعب تخصّصی در دادسرا و دادگاه............................... 98

مبحث دوّم: صدور دستورات مبهم و غیرمرتبط و نیز اخذ تأمین های نامتناسب.......... 99

مبحث سوّم: عدم توجّه به اصل حتمیّت و قطعیّت در تعیین مجازاتها....... 101

مبحث چهارم: تعیین مجازات نامتناسب.................................................................. 103

مبحث پنجم: زندان و مشکلات مربوط به آن.......................................................... 103

مبحث ششم: عدم توجّه به جنبه ی عمومی جرم...................................................... 105

مبحث هفتم: فرآیند طولانی رسیدگی...................................................................... 105

گفتار سوّم: اجرایی............................................................................................. 106

مبحث نخست: کشف و مهار سنّتی جرایم.............................................................. 107

مبحث دوّم: تفاوت و تعارض آماری..................................................................... 107

مبحث سوّم: تجمیع نامناسب پرونده‌ها.................................................................... 108

مبحث چهارم: عدم استفاده ی بهینه از پلیس‌های تخصّصی....................................... 109

مبحث پنجم: فرآیند پیشگیری بدون حضور نهادهای غیر امنیّتی................................ 110

مبحث ششم: رسانه‌ها؛ پیشگیری یا ترویج؟............................................................. 110

مبحث هفتم: کم اقبالی نسبت به پیشگیری وضعی................................................... 113

نتیجه‌گیری.......................................................................................................... 116

فهرست منابع و مآخذ.......................................................................................... 119

چالش ها ، پیشگیری، سرقت مقرون به آزار یا تهدید ، سارق ، جرم ، مجازاتآمار جنایی

قاعده ی عدل و انصاف (بررسی حقوقی و فقهی)

چکیده عدالت و انصاف هدف احکام و قواعد فقهی و حقوقی است برخی به دلیل عدم تحقق مطلوب این هدف در فقه و حقوق، آن را به صورت قاعده¬ای ارائه نموده¬اند، تا فقها و قضات دادگستری، احکام و قوانین موجود در فقه و حقوق را با آن ارزیابی کنند و هر چه را که عقل آن¬ها مستقل از شرع مخالف با عدالت و انصاف بیابد، کنار نهند و قوانین و احکام را آن¬گونه که مقتضی عدل و

دسته بندی	حقوق
بازدید ها	42
فرمت فایل	docx
حجم فایل	793 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	250

فروشنده فایل

کد کاربری 6048

تمام فایل ها

طرح کلی رساله

از آن جا که رساله­ی حاضر، هم دارای جنبه­ی فقهی و هم حقوقی است، ضروری بود که پس از طرح مفاهیم و مبانی کلی، به طور جداگانه، هر کدام از قاعده­ی فقهی و حقوقی عدل و انصاف مورد بررسی قرار داده شود؛ از این رو رساله در دو بخش طراحی شده و در هر بخش با دو فصل، مباحث از یکدیگر متمایز گردیده است:

در بخش اول طی دو فصل به تبیین مفاهیم و مبانی قاعده پرداخته و پس از معنا شناسی عدل و انصاف و بیان پیشینیه­ی تاریخی جایگاه آن، به طرح و ارزیابی مبانی ارائه شده در مورد توانایی درک عقل نسبت به مفهوم و مصداق عدالت، پرداخته شده است.

بخش دوم نیز به دو فصل تقسیم­بندی شده است:

فصل اول آن به طرح قاعده­ی فقهی عدل و انصاف، پیشینه­ی تاریخی قاعده، مقایسه­ی آن با قواعد و یا مباحث مشابه، ادله­ای که می­توان برای قاعده بیان نمود، پرداخته و در نهایت ضمن ارائه­ی نظریه­ی نگارنده نسبت به وجود چنین قاعده­ای، نظرات و ادله­ی قاعده مورد ارزیابی قرار می­گیرد.

در فصل دوم، عدالت و انصاف را به عنوان قاعده­ای حقوقی در نظر گرفته و ضمن بیان قاعده، پیشینه­ی تاریخی آن و مقایسه با مباحث مشابه، پذیرش قاعده مورد نقد و بررسی قرار گرفته و نظریه­ی نگارنده درباره­ی جایگاه عدالت و انصاف در حقوق ایران ارائه می­گردد.

عدالتانصافقاعده ی فقهیقاعده ی حقوقیقاعده ی تنصیفاصل انصاف

پیشینه تحقیق و مبانی نظری رضایت زناشویی

پیشینه تحقیق و مبانی نظری رضایت زناشویی

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
بازدید ها	30
فرمت فایل	doc
حجم فایل	36 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	19

فروشنده فایل

کد کاربری 4558

تمام فایل ها

توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه

توضیحات نظری کامل در مورد متغیر

پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه

رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

منبع : انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)

نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

قسمتی از متن مبانی نظری و پیشینه

رضایت زناشویی^[1]

تاریخچه رضایت زناشویی

رضایت از زندگی زناشویی مفهومی است که از سالیان بسیار دور مورد توجه قرار گرفته است و جوامع همیشه در پی پیدا کردن راهکارهایی برای افزایش رضایت زندگی زناشویی و حل کردن مسائل مربوط به زوجین و زندگی زناشویی بوده اند. از سوی دیگر در طی سالیان بی شمار تحقیقات فراوان در رابطه با زندگی زناشویی و سلامت روانی که خود جزو عوامل تعیین کننده در میزان رضایت از زندگی است، صورت گرفته است که نشان داد که بین این دو، رابطه وجود دارد و فشارهای زندگی مشترک با آسیب‌های روانی، مخصوصاً ‌افسردگی، اختلالات اضطرابی و بیماری‌های جسمی مرتبط است. تاریخ دقیق شروع پژوهش در مورد رضایت زندگی زناشویی مشخص نشده است، اما همیشه بشر در جستجوی راهکارهایی برای ارتقاء زندگی خود و خصوصا زندگی زناشویی و افزایش رضایت بوده است (آریندل،هسینک و سرجی^[2]،1999).

2-2-2 تعاریف رضایت زناشویی

بر طبق تعریف، رضایت زناشویی حالتی است که طی آن زن و شوهر از ازدواج با یکدیگر و با هم بودن احساس شادمانی و رضایت دارند(سرمدی، 1385).

در تعریف دیگر سلیمانیان (1390) معتقدند که رضایت زناشویی انطباق بین وضعیّت موجود و وضعیت مورد انتظار است. طبق این تعریف رضایت زناشویی زمانی محقق می گردد که وضعیت موجود در روابط زناشویی با وضعیت مورد انتظار فرد منطبق باشد.

در تعریف دیگری رضایت زناشویی احساسات عینی از خشنودی، رضایت و لذت تجربه شده توسط زن یا شوهر است، هنگامی که همه جنبه های ازدواج شان را در نظر می گیرند( صالحی فدری، 1392).

هاکینز(2002؛ به نقل از عطاری، امان الهی و مهرابی زاده، 1385) رضایت زناشویی را چنین تعریف می کند: احساس خشنودی، رضایت و لذت توسط زن یا شوهر زمانی که همه جنبه های ازدواج خود را در نظر می گیرند. رضایت یک متغیر نگرشی است. بنابراین یک خصوصیت فردی زن و شوهر محسوب می شود. طبق تعریف مذکور رضایت زناشویی در واقع نگرش مثبت و لذتبخشی است که زن و شوهر از جنبه های مختلف روابط زناشویی خود دارند.

در تعریف دیگر از رضایت زناشویی گفته شده است که خانواده از کنش متقابل یک مرد و زن ناشی می شود که برخی شرایط قانونی را تحقق بخشیده اند و برای زناشویی خود مراسمی برگزار کرده اند و بطور کلی عمل آنها از لحاظ قانونی پذیرفته شده و به آن ازدواج اطلاق شده است. یکی از مهمترین عواملی که کارکرد مؤثر خانواده را تحت تأثیر قرار می دهد، رضایت اعضای خانواده بخصوص زن و شوهر از یکدیگر است. رضایت زناشویی یعنی انطباق بین انتظاراتی که فرد از زندگی زناشویی دارد و آنچه در زندگی خود تجربه می کند (هنری^[3]، 2008).

در تعریفی رضایت زناشویی به عنوان عملکرد و رفتار مناسب زوجین بر اساس وظایف سنتی و عرفی و قانونی تعیین شده برای هر کدام از آنان در قالب قانون خانواده و خرده فرهنگ است ( جانسون،^[4] 2012).

در تعاریف دیگر، رضایت زناشویی را حالتی می دانند که طی آن زن و شوهر از ازدواج با یکدیگر و با هم بودن احساس شادمانی و خرسندی می کنند. برخی روانشناسان معتقدند رضایت زناشویی انطباق میان وضعیت موجود و وضعیت مورد انتظار است. طبق این تعریف رضایت زناشویی زمانی محقق می شود که وضعیت موجود در روابط زناشویی با وضعیت مورد انتظار فرد منطبق باشد. مطابق با نظر هادسن، ادراک زن و شوهر از میزان، شدت و دامنه ی مشکلات موجود در رابطه نشان دهنده ی سطح رضایت زناشویی آن هاست. رضایت بخش بودن روابط میان همسران از طریق علاقه ی متقابل، میزان مراقبت از همدیگر و پذیرش و تفاهم با یکدیگر سنجیده می شود (مایرز^[5]، 2009).

اولسون^[6] (2010) رضایت مندی زناشویی را پیامد توافق زناشویی که به صورت درونی احساس می شود نیز می دانند. اصطلاح توافق زناشویی بر رابطه ی مناسب زن و شوهر به گونه ای رفتار، تصور و ادارک می کنند که گویا نیازها و انتظارهایشان برآورده شده و چیزی وجود ندارد، که در روابط شان خلل ایجاد کند. در ازدواج بدون توافق زناشویی، مشکلات موجود میان همسران به حدی زیاد است که آن ها احساس می کنند، نیازها و انتظاراتشان برآورده نمی شود. اغلب زوج ها در جایی میان این دو قطب قرار دارند و در مواردی بین آن ها توافق برقرار است و در مواردی نه. اسچون^[7] (2013) معتقد است که رضایتمندی زناشویی مفهومی کلی است که در وضعیت مطلوب روابط زناشویی احساس می شود. از طرفی، رضایتمندی زمانی اتفاق می افتد که روابط زن و شوهر در همه ی حیطه ها بهنجار باشد.

2-2-3 ابعاد و نظریه های رضایت زناشویی

2-2-3-1 ابعاد رضایت زناشویی

السون و فاورز (1989؛ به نقل از بردی، 2010) زوجین را شامل چند نوع می داند:

1- موزون: رضایت بالا دارند و توانایی بالایی در حل مشکلات دارند و مسایل اخلاقی را مهم می داند.

2- سازگار: رضایت خوب و متوسطی دارند و قدرت حل مسائل را دارنن، ممکن است در مورد فرزندان اتفاق نظر نداشته باشند

3- سنتی: از عادات همسرانشان ناراضی هستند و برای بیان احساسات احساس راحتی نمی کنند و در حوزه های ارتباطی رضایت کمی دارند.

4- تعارض: ناراضی از رفتار همسر و داشتن شکل ارتباطی، سندروم خود محوری در گفتگو و بحث های رایج است.

به نظر گارسیا^[8] (2001؛ به نقل از ونهوون^[9]، 2013) رضایتمندی زناشویی در سه سطح مطرح می شود:

الف: رضایت زوجین از ازدواج

ب:رضایت از زندگی خانوادگی

ج)رضایت کلی از زندگی

2-2-3-2 نظریه های رضایت زناشویی

2-2-3-2-1 نظریه روان پویایی و ارتباط شئ

دیدگاه کلاسیک روانپویشی که منبعث از الگوی روانکاوی فروید است، مشکلات زناشویی را پیامدهای مشکلات درون روانی همسران می داند یکی از دیدگاههای معاصر روانپویشی، نظریه روابط فردی است. برطبق این دیدگاه اشخاصی که در ازدواج به یکدیگر می پیوندند، هرکدام میراث روانی یکتا و جداگانه ای را وارد آن رابطه می کنند. هر کدام دارای تاریخچه ای شخصی، یک شخصیت بی همتا و مجموعه ای از افراد درونی کرده و مخفی هستند که آنها را در تمامی تبادلاتی که متعاقبا با یکدیگر خواهند داشت دخالت می دهند. روابط زناشویی مسئله دار و ناآرام تحت تأثیر درون فکنی های آسیب زا یعنی اثرات یا خاطرات مربوط به والدین یا سایر اشخاص قرار دارد. این درون فکنده ها حاصل روابطی هستند که هر همسر در گذشته با اعضای نسل قبلی داشته و اینک در درون او لانه کرده است. یکی از نظریه پردازان این رویکرد معتقد است که معمولا مشکلات خانوادگی ریشه در نظام خانوادگی گسترده دارد. ماهیت و کیفیت رابطه زناشویی به خانواده پدری زن و شوهر و خصوصا به اینکه تا چه حد تعارضات خانواده های آنها حل شده باشد بستگی دارد(آرگیل، 2009).

2-2-3-2-2 تظریه های رفتاری

بر طبق مدل تبادل رفتار، اختلاف های زناشویی تا حد زیادی پی آیند میزان تقویت و یا تنبیه اعمال شده ا زطرف زوجین نسبت به هم و هر رابطه تقویت و تنبیهی که هر زوج از خود نشان می دهد در نظر گرفته می شود. رفتاری که بر اساس ترکیبی از نظریه یادگیری اجتماعی و نظریه مبادله اجتماعی است، فرض می شود که افراد با یک سری نیازها یا انتظارات برای تقویت کننده ها(فواید) وارد ازدواج می شوند که این انتظارات در سنین کودکی در آنها شکل گرفته است. هنگام انتخاب همسر فرد سعی دارد رابطه ای ایجاد کند که حداکثر فایده و حداقل هزینه را در برداشته باشد. هنگامی که فواید رابطه انتظارات را برآورده نکنند یا نسبت هزینه به سود بالا باشد اختلاف رخ می دهد. در مراحل اولیه رابطه، تضادها معمولا با پذیرش یا اجتناب پوشانده می شوند ولی اگر زوجین مهارت های ارتباطی خوب یا مهارت های حل اختلاف نداشته باشند، اختلافات بالا رفته و بصورت پیچیده درمی آیند.با زیاد شدن تعداد دفعات اختلافات، سازگاری زناشویی مختل شده و رضایت کمتری از رابطه خواهند داشت(هنری، 2008).

---

[1] Marital Satisfaction

[2] Arrindell, W. A,Heesink,J.Seij.J.A

[3] Henry

[4] Johnson

[5] Myers

[6] Olson

[7] Schoen

[8] Garsia

[9] Veenhoven

پیشینه تحقیقمبانی نظریرضایت زناشویی

پیشینه تحقیق و مبانی نظری سرسختی روانشناختی

پیشینه تحقیق و مبانی نظری سرسختی روانشناختی

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
بازدید ها	39
فرمت فایل	doc
حجم فایل	36 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	19

فروشنده فایل

کد کاربری 4558

تمام فایل ها

توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه

توضیحات نظری کامل در مورد متغیر

پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه

رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

منبع : انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)

نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

قسمتی از متن مبانی نظری و پیشینه

سرسختی

تاریخچه سرسختی

سرسختی روانشناختی یک سازه شخصیتی مثبت است که برای اولین بار توسط مدی و کوباسا در دهه هشتاد قرن بیستم بر اساس نظریه های وجودی شخصیت مورد توجه ویژه قرار گرفت. کوباسا (1979) سرسختی روانشناختی را ترکیبی از باورها در مورد خویشتن و جهان تعریف می کند که از سه مؤلفه تعهد، کنترل و مبارزه جویی تشکیل یافته است. کوباسا در تلاش برای رسیدن به عوامل مؤثر پاسخ در برابر استرس که تأثیر منفی وقایع استرس زا را کنترل می کند، به نکات ظریفی در کار سلیه (1956) اشاره می کند. واسطه های میانجی استرس و بیماری شامل آمادگی فیزیولوژیکی، تجربیات دوران اولیه کودکی، منابع اجتماعی و شخصیت (که در اینجا بر آن تأکید می شود) همگی مسؤل چیزی هستند که سلیه آن را شیوه مشخص برخورد هر فرد با وقایع استرس زای زندگی می نامد. کوباسا این نظریه را ارائه کرد که سرسختی روانشناختی مجموعه ای از ویژگی های شخصیتی است که در هنگام مواجه با وقایع استرس زای زندگی، به عنوان منبع مقاومت ایفای نقش می کند، امکان بروز علایم بیماری را کاهش می دهد و از تجربیات مفید و متفاوت دوران کودکی نشأت می گیرد (مدی و کوباسا، 1984، به نقل از محمدی، 1392).

2-2-2 تعاریف سرسختی

بنابر تعریفی که توسط اسنایدر ^[1](2012) در مورد سرسختی ارائه شده است و همچنین مورد توافق همگان قرار دارد؛ سرسختی "مجموعه و منظومه ای از ویژگی های شخصیتی است که به عنوان منبع مقاومت در برابر رویدادهای استرس زای زندگی عمل می­کند". علاوه بر این افراد سرسخت سه مشخصه اساسی دارند، که مجموع آن ویژگی سرسخت بودن را منجر می­شود: (الف) هدفمند بودن و تعهد عمیق به مردم و فعالیت هایی که انجام می دهند و مسئولیت هایی که بر عهده می گیرند (ب) احساس کنترل داشتن بر وقایع و رویدادهای پیرامون خود، و نیز (ج) توانایی در نظر گرفتن تغییر و دگرگونی ها به عنوان یک چالش معمول.

در تعریف دیگر سرسختی یکی از عناصر شخصیت است که همه افراد درجاتی از آن را برخوردارند و همچون سایر ساختارها (یا صفات) شخصیتی، همواره در تغییر و تحول است و میزان و پویایی سرسختی تحت تاثیر تجارب رشدی، تفاوت های فردی، جنسی و سنی است. از این رو سرسختی روان شناختی به عنوان یک صفت شخصیتی و یک تعدیل کننده رابطه میان استرس-بیماری شناخته شده است(دای، هانسون، مالتبی، پروکترو وود^[2]، 2014).

در تعریفی دیگرسرسختی روانشناختی سرسختی روانشناختی را ترکیبی از باور ها در مورد خویشتن و جهان تعریف می کند که از سه مؤلفه تعهد ، کنترل و مبارزه جویی تشکیل یافته است (شوری^[3]، 2012).

2-2-3 ابعاد و نظریه های سرسختی

2-2-3-1 ابعاد سرسختی

از دیدگاه کوباسا^[4](2014) فرد سرسخت کسی است که سه مشخصه عمومی دارد: الف) تعهد ب) کنترل ج) مبارزه جویی

• تعهد یعنی اعتقاد به اهمیت، جالب بودن و معنی داری فعالیت های زندگی است. کوباسا معتقد است که تعهد، اساسی ترین عامل حفظ بهداشت است. مناسبات افراد متعهد با خودشان و با محیطشان متضمن فعال بودن و روی آوری است تا منفعل بودن و روی گردانی.
• کنترل کوباسا با استفاده از منبع کنترل راتر به مفهوم کنترل دست یافت. افراد منبع کنترل را بر اساس تجارب و یادگیری مرتبط با تقویت می آموزند. ویژگی شخصیتی کنترل شامل تمایل شخص به احساس و اقدام به نحوی که گویی در رویارویی با شرایط و مقتضیات گوناگون زندگی صاحب نفوذ و تسلط است، می باشد تا درمانده و وامانده.
• مبارزه جویی تعهد به عنوان سیستم اعتقادی است که تهدید ادراک شده ناشی از وقایع استرس زای زندگی را به حد اقل می رساند. یعنی این اعتقاد که در زندگی تغییر از ثبات عادی تر است و این که انتظار تغییر داشتن محرکی برای رشد است نه تهدیدی برای امنیت. افراد مبارزه جو تغییر را با آغوش باز می پذیرند و آن را نوعی چالش تلقی می کنند.

2-2-3-2 نظریه های سرسختی

2-2-3-2-1 نظریه کوباسا در مورد سرسختی

کوباسا (2009؛ به نقل از سواری، 1391) با استفاده از نظریه های وجودی در شخصیت، سرسختی را ترکیبی از باور ها د مورد خوشیتن و حعان تعریف می کند که سه مؤلفه تعهد ، کنترل و مبارزه جویی تشکیل شده است . شخصیتی که از تعهد بالایی برخوردار است به اهمیت ، ارزش و معنای این که چه کسی است و چه فعالیت هایی انجام می دهد، پی برده است و به همین مبنا قادر است در مورد آنچه که انجام می دهد معنایی بیابد و کنجکاوی خود را برانگیزد . این اشخاص در بسیاری از جنبه های زندگیشان همچون شغل، خانواده و روابط بین فردی کاملاً آمیخته می شوند افرادی که در مؤلفه کنترل قوی هستند، رویداد زندگی را قابل پیش بینی کنترل می دانند و بر این باورند که قادرند با تلاش، آنچه را در اطرافشان رخ می دهند تحت تأثیر قرار دهند. چنین اشخاصی برای حل مشکلات، به مسئولیت خود بیش از اعمال و یا اشتباهات دیگران تأکید می کنند . مبارزه جویی نیز باور به این امر است که تغییر ، نه ثبات و نه امنیت ، جنبه طبیعی زندگی است . اشخاصی که مبارزه جویی بالایی دارند ، موقعیت های مثبت و یا منفی را که به سازگاری مجدد نیاز دارند ، فرصتی برای یاد گیری رشد می دانند تا تهدیدی برای امنیت آسایش خویش . چنین باوری انعطاف پذیری شناختی ، قدرت تحمل رویداد ها و موقعیت های مبهم و نا احت کننده زندگی را به همراه دارد.

از دیدگاه کوباسا سرسخت کسی است که سه مشخصه عمومی دارد .

1- اعتقاد به این که قادر به کنترل یا تأثیر گذاری بروی حوادث است و استرس را قابل تغییر می داند .

2- توانایی احساس عمیق در آمیختگی و یا تعهد نسبت به فعالیت های که فرد انجام می دهند .

3- انتظار این که تغییر ، یک مبارزه هیجان انگیز برای رشد بیشتر است و آن را جنبه ای عدی از زندگی می داند (کوباسا، 2014).

کوباسا (2014) برای بررسی این تئوری سه فرضیه ارائه کرد و آنها را در پژوهش خود مورد آزمایش قرار داد و این فرضیات به صورت زیر بوده اند .

فرضیه 1- در میان اشخاصی که تحت شرایط پر استرس هستند، آنهایی که که دارای احساس کنترل بیشتری بر روی اتفاقات زندگی شان هستند، از سلامتی بیشتری نسبت به افراد که در مقابل نیرو های خاجی احساس ضعف می کنند ، برخوردارند .

فرضیه 2- در میان اشخاصی که تحت شرایط پر استرس هستند آنهایی که به مسائل مختلف زندگی شان احسا تعهد می کنند سالمتر از افرادی هستند که دچار بیگانگی می شوند .

فرضیه 3- در میان اشخاصی که تحت شرایط پر استرس هستند آن دسته که تغییر را یک مبارزه می دانند سالم تر از اشخاصی هستند که تغیر را یک تعهد در نظر می گیرند .

---

[1] Snyder

[2] Day, Hanson, Maltby, Proctor & Wood

[3] Shorey

[4] Kobasa

پیشینه تحقیقمبانی نظریسرسختی روانشناختی